Психология спорта. Психология физической культуры и физического воспитания

Аболин Л.М., Спектор Р.И. Методологическая особенность формирующего эксперимента, направленного на повышение эмоциональной устойчивости спортсменов // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Аболин Л.М., Спектор Р.И. Основание мотивированной теории эмоций // Эмоции в физическом воспитании школьников и молодежи. - Воронеж, 1986.

Александрова Н.И. О соотношении психологических особенностей личности спортсменов и свойств нервной системы // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Александрова Н.И. Саморегуляция спортсменов в учебно-тренировочном процессе // Вопросы психофизиологии активности и саморегуляции личности. - Свердловск, 1985.

Александрова Н.И. Экспериментальное формирование внимания спортсменов в учебно-тренировочном процессе // Нов. исслед. в психoл. - 1985. - № 1.

Андреев А.Н. (в соавт.). Изучение мотивации спортсменов в свете теории деятельности // Физическое воспитание в вузах. - М., 1983.

Андреев А.Н. Экспериментальное исследование мотивационных структур спортивной деятельности // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Андреев А.Н., Мдивани М.О., Рыжонкин Ю.Я. Метод измерения коммуникативной дистанции (МИКД) // Актуальные проблемы психологии футбола. - Душанбе, 1982.

Аросьев Д.А. Специальные состояния - основа профессиональной психотехники в спорте // Сб. трудов лаборатории психологии физического воспитания и спорта. - М., 1983. Аросьев Д.А. Принципы и опыт формирования специальных состояний спортсмена // Психодиагностика в спорте. - М., 1983.

Аросьев Д.А. Принципы и опыт формирования специальных состояний спортсмена // Психологический контроль в системе подготовки спортсменов высокой квалификации. - М., 1985.

Аросьев Д.А. Специальные состояния - основа профессиональной психотехники в спорте // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Аросьев Д.А., Жоров П.А., Назарова И.Г. Как увлечь физической культурой (увлеченность - взаимодействие - регламентация) // Физическая культура в школе. - 1987. - № 4.

Аросьев Д.А., Жоров П.А., Назарова И.Г. Как увлечь физической культурой (от знания к действию) // Физическая культура в школе. - 1987. - № 5.

Аросьев Д.А., Жоров П.А., Спектор Р.И. Типы реализации деятельности // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1983.

Аросьев Д.А., Назарова И.Г. Отношение школьников средних и старших классов к разным по степени регламентированности формам физвоспитания // Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Аросьев Д.А., Нежнов П.Г. Организационно-психологический подход в подготовке спортсменов // Психология и современный спорт. - М., 1982.

Аросьев Д.А., Полетаева И.А., Семенов В.Г. Система формирования специальной готовности спортсмена (на примере горнолыжного спорта). - М., 1979.

Аросьев Д.А., Спектор Р.И. Некоторые методологические вопросы психологии спорта // Психология спортивной деятельности. - М., 1978.

Головников Л.Н. К вопросу об индивидуальных различиях динамики психофизиологических компонентов эмоционального напряжения у боксеров // Спорт, психофизиологическое развитие и генетика. - Винница-Одесса, 1976.

Головников Л.Н. Динамика компонентов стресса в соревнованиях пловцов // Теория и практика физической культуры. - 1975. - № 4.

Головников Л.Н., Гуров В.М. Психический стресс у пловцов на соревнованиях // Плавание. - М., 1976.

Головников Л.Н., Жоров П.А. Динамика компонентов стресса у представителей различных видов спорта // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1975.

Гоноболин Ф.Н. Психология плавания // Физкультура и спорт. - 1959. - № 8.

Давыдов В.В., Неверкович С.Д., Рубцов В.В. (в соавт.). Компьютерное моделирование как средство оптимизации учебно-воспитательного процесса в институтах физической культуры // Теория и практика физической культуры. - 1986. - № 10.

Данилова Т.П. Психологический анализ деятельности спортсмена-стрелка в условиях соревнований // Исследования по проблемам общей психологии и дифференциальной психофизиологии. - М., 1978.

Дубова Т.Ф. (в соавт.). Тип объяснения причин неудач и эффективность спортивной деятельности // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1987. - № 3.

Жоров П.А. Особенности формирования некоторых качеств личности у хоккеистов различной квалификации // Материалы Второй Международной конференции по психологии спорта. - М., 1995.

Жоров П.А. Управление командой во время игры (на материале хоккея) // Психология и спорт. - Челябинск, 1996.

Жоров П.А. Содержательные и социальные мотивы занятий физической культурой // Материалы конференции Олимпийское движение и социальные процессы. - Краснодар, 1996.

Жоров П.А. Психолог и тренер в спортивной команде (на материале хоккея) // Материалы Международной конференции по психологии спорта. - Краснодар, 1997.

Жоров П.А. Как стать профессионалом Методическое пособие для тренеров и учащихся СДЮШОР. - Ярославль, 1998.

Жоров П.А. Учет индивидуальных особенностей ребенка при профильном отборе в спортшколы // Материалы конференции "Дети и спорт". - СПб., 2001.

Жоров П.А. Элементы внешкольной подготовки детей к профессиональным занятиям спортом // Материалы конференции "Спорт и личность". - Усть-Каменогорск, 2001.

Жоров П.А., Ермолаев О.Ю. Функциональные состояния спортсменов и показатели асимметрии БАТК // Электропунктура и проблемы информационно-энергетической регуляции деятельности человека. - М., 1976.

Жоров П.А., Ермолаев О.Ю. О возможном варианте методики, моделирующей особенности оперативного мышления в игровых видах спорта // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1984.

Жоров П.А., Кондратьев М.П. (в соавт.). Некоторые психологические показатели как критерий отбора юных хоккеистов: Ежегодник. - М., 1982.

Залесский Г.Е. Алгоритмический анализ мышления спортсменов в игре // Вопросы алгоритмизации и программирования обучения. - М., 1973.

Замлетдинов В.Н. Варианты корково-подкорковых отношений и некоторые особенности реагирования // Материалы семинара тренеров-методистов. - М., 1978.

Змановский Ю.Ф. Роль комплексного подхода к физическому воспитанию дошкольников в подготовке их к обучению в школе // Роль физического воспитания в подготовке детей к школе / Под ред. Ю.Ф.Змановского, Н.Т.Тереховой. - М., 1981.

Кадырбаева Д.Р. Формирование привычки к самостоятельным занятиям физической культурой у младших школьников // Психологические проблемы физического воспитания. - М., 1989.

Кадырбаева Д.Р., Андреев А.Н. Индивидуально-психологические особенности личности спортсменов-хоккеистов // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Кондратьев М.П. (в соавт.). К вопросу о применении методики КЧМ для исследования лабильности нервной системы и особенностей состояний футболистов // Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.

Конопкин О.А. (в соавт.). Исследование эффективности планирования соревновательной деятельности для студентов, занимающихся самбо. - М., 1984. Деп. В ОЦНИ "Школа и педагогика". 01.02.84. №187-84.

Конопкин О.А., Коссов Б.Б. (в соавт.). Теоретические проблемы самоконтроля и управления в спортивной деятельности // Познавательные процессы у спортсменов. Т.2: Самоконтроль и мастерство в спорте. - М., 1976.

Конопкин О.А., Парашин Ю.П. (в соавт.). Определение индивидуально-типологических различий по основным свойствам нервной системы у спортсменов игровых видов спорта: Методическое письмо. - М., 1988.

Коссов Б.Б. (ред.). Познавательные процессы у спортсменов. В 2-х т. - М., 1973-1976.

Коссов Б.Б. Информационные основы технико-тактического мастерства спортсмена; Исследование темпоритмической структуры деятельности конькобежцев // Познавательные процессы у спортсменов. Т.1. - М., 1973.

Коссов Б.Б. Принципы изучения психических состояний и проблема саморегуляции деятельности спортсмена // Психология и современный спорт. - М., 1982.

Коссов Б.Б. (ред.). Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Коссов Б.Б., Локалова Н.П., Ратанова Т.А. Теоретические и прикладные проблемы психологии двигательного развития // Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Коссов Б.Б., Озернюк А.Т. Развитие произвольных движений у младших школьников // Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Кричевский Р.Л., Маржиня А.В. Личностные детерминанты эффективности руководства юношеским спортивным коллективом. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1985. - № 1.

Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. - М., 1985.

Ланда Л.Н. (в соавт.). Аналитический метод описания движений спортсмена // Вопросы алгоритмизации и программирования обучения / Под ред. Л.Н.Ланды. Вып.2. - М., 1973.

Локалова Н.П. Зачем нужна школьная физкультура: точка зрения психолога // Вопр. психол.- 1989. - № 1.

Матова М.А. Взаимосвязь характеристик психомоторики и познавательных способностей у школьников-подростков // Теория и практика физической культуры. - 1988.- № 9.

Мдивани М.О. (в соавт.). Способы контроля при воспроизведении амплитуды простого движения // Вестник МГУ. Серия 14: Психология. - 1984. - № 3.

Мдивани М.О. К вопросу о социальных влияниях на воспроизведение движений // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Мдивани М.О. Использование урока физкультуры для изучения способности к совместному труду // Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Мдивани М.О. Развитие телесного "Я" у детей школьного возраста // Психологические особенности физического воспитания и развития детей разного возраста. - М., 1992.

Мдивани М.О., Спектор Р.И. Концепция физического воспитания // Психологические особенности физического воспитания и развития детей разного возраста. - М., 1992.

Мильман В.Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983.

Мильман В.Э. Мотивация и эмоциональность: их измерение и взаимосвязь у учащихся // Эмоции в физическом воспитании школьников и молодежи. - Воронеж, 1986.

Митина Л.М. Влияние психостимуляторов на отмеривание временных интервалов разной длительности // Фармакология и спорт. - 1983. - № 4.

Митина Л.М., Прохоров А.О. Особенности восприятия времени у студентов-спортсменов с второсигнальными нейродинамическими и половыми различиями // Проблемы психологии индивидуальных различий в спорте. - Казань, 1981.

Морозов А.С. Исследование межличностных отношений в командах и некоторые вопросы спортивной гигиены // Проблемы психологии спорта. Вып.1. - М., 1971.

Морозов А.С. Проявление межличностных установок между членами групп // Теория и практика физической культуры. - 1971. - № 11.

Морозов А.С. Межличностная установка как фактор ориентировки при решении тактических задач на взаимодействие // Вопросы спортивной психогигиены. Вып.2. - М., 1973.

Морозов А.С. Социально-психологические аспекты эффективности руководства спортивными командами // Теория и практика физической культуры и спорта. - 1981. - № 3.

Морозов А.С., Фролова М.И. Изучение межличностного восприятия в спортивных командах в связи с некоторыми показателями их эффективности // Вопросы спортивной психогигиены. Вып.5. - М., 1977.

Морозов А.С., Фролова М.И. Социально-психологические аспекты эффективности руководства спортивными командами // Теория и практика физической культуры и спорта. - 1981. - № 3.

Моросанова В.И. The diagnosic method of psychological Reliability of Marksmen // Medicine, psychology, pedagogy in sport shooting. - Bucharest, 1983.

Моросанова В.И. О методах диагностики надежности психического саморегулирования деятельности // Психологический контроль в системе подготовки спортсменов высокой квалификации / Под ред. Е.А. Калинина. - М., 1984.

Моросанова В.И. The reliability evalution method of sport shooting technical results // Medicine, psychology, pedagogy in sport shooting: II scientific congress in sport shooting. - Yugoslavia, 1985.

Моросанова В.И. The ways secure psychic reability in sports shooting // Medicine, psychology, pedagogy in sport shooting: III scientific congress in sport shooting. - GDR, 1986.

Моросанова В.И., Степанский В.И. (в соавт.). Пулевая стрельба: как влияет асимметрия зоны поражения на результат стрельбы // Спортивный вестник. - 1980. - № 3.

Моросанова В.И., Степанский В.И. (в соавт.). Новый метод анализа результатов в пулевой стрельбе // Разноцветные мишени. - М., 1983.

Неверкович С.Д. Повышение качества научных исследований - требование десятой пятилетки // Теория и практика физической культуры. - 1976. - № 11.

Неверкович С.Д., Никифоров В.Е. Методы и средства изучения психологической структуры спортивной деятельности // Теория и практика физической культуры. - 1978. - № 7.

Нежнов П.Г., Аросьев Д.А. Методы спортивной подготовки и проблема психической устойчивости // Спорт в современном обществе. - М., 1980.

Никифоров В.Е., Неверкович С.Д. Методы и средства изучения психологической структуры спортивной деятельности // Теория и практика физической культуры. - 1978. - № 7.

Ратанова Т.А. Психологические вопросы управления деятельностью спортсмена // Вопр. психол.- 1974. - № 4.

Ратанова Т.А. О сенсорной основе технико-тактического мастерства спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 1975. - № 7.

Ратанова Т.А. Влияние уроков физкультуры на психические процессы и функциональное состояние подростков и старших школьников // Психологические проблемы физического воспитания школьников. - М., 1989.

Ратанова Т.А. Обучение младших школьников тонким двигательным различиям на уроках физкультуры // Вопр. психол.- 1990. - № 2.

Рудик П.А. Анализ процесса упражнения; Исследование реакций в применении к вопросам физической культуры // Физическая культура в научном освещении: Труды ГЦИФК. - М., 1924.

Рудик П.А. Влияние мускульной работы на процесс реакций // Труды института физической культуры. Т.2. - Л., 1925.

Рудик П.А. Методика психологических испытаний физкультурников // Методика исследований и принципы оценки влияния физических упражнений. - М., 1930.

Рудик П.А., Дьяков И.Н. (в соавт.). Психология шахматной игры. - М., 1926.

Рыжонкин Ю.Я. Практика организации спортивно-игровой команды // Психология спортивной деятельности. - Казань, 1985.

Соколова В.Н. О деятельностном подходе к проблемам психической надежности спортсмена высокого класса // Психическая надежность спортсменов высокого класса и методы ее совершенствования: Материалы Международной конференции. - М., 1976.

Спектор Р.И. К проблеме организации ориентировочной основы спортивного совершенствования // Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. - М., 1978.

Спектор Р.И. Основания мотивационной теории эмоций // Эмоции в физическом воспитании школьников и молодежи. - Воронеж, 1986.

Тюков А.А., Щедровицкий Г.П. Нормативно-конфликтные методы социально-психологических исследований в командно-игорных видах спорта // 9-ая Всесоюзная конференция "Психология спорта". - Минск, 1978.

Ямпольский Л.Т. (в соавт.). Методика оценки психологической подготовленности спортсменов // Нов. исслед. в психoл. - 1979. - № 2.

Ямпольский Л.Т. (в соавт.). Соревновательная надежность и устойчивость спортсменов-пловцов // Теория и практика физической культуры. - 1984. - № 3.

Ямпольский Л.Т. Измерение соревновательной устойчивости спортсменов-пловцов // Теория и практика физической культуры. - 1984. - № 3.

Ссылки:

1. Психологический институт РАО
   
   
2. Компания Numeral предоставляет следующие услуги: оцифровка видео, оцифровка видеокассет, создание меню dvd, оцифровка аналогового видео, оцифровка видео москва.



3. GlobalDVD.ru: запись cd, тиражирование cd, печать на cd, тиражирование dvd, печать cd, каталог,Тиражирование CD, печать на CD, тиражирование DVD, тиражирование дисков, печать CD.