Российская Академия образования Психологический институт им. Л. Г. Щукиной

Новлянская З.Н.

содержание форум << назад
задать вопрос

Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Голод В.И., Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Цукерман Г.А. Soviet Union // International Handbook of Reading / Eds. by J.Hladczuk, W.Eller. - London, 1992.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Принципы построения курса литературы как предмета эстетического цикла // Вопр. психол.- 1978. - № 6.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Психолого-педагогические принципы преподавания литературы в начальной школе // Вопр. психол.- 1989. - № 4.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Почему ветшают слова о самом важном. (Из опыта экспериментального обучения литературе) // Проблемы преподавания художественных дисциплин в школе. - М., 1990.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла // Искусство в школе. - 1991. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Educative the reader of literature // International Handbook of reading education Greenwood Press Westward Couneatiat. - L., 1992.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Цикл статей о психологии литературного творчества // Учительская газета. - 1992. - 21 июля. № 32 (22 сентября). № 41-45 (27 октября). № 48 (17ноября). - 1993. - № 1 (12 января). № 2 (19 января). № 4 (2 февраля). № 5 (9 февраля). № 6 (16 февраля). № 8 (2 марта). № 9 (9 марта). № 10 (16 марта).

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Основные принципы и методы курса "Литература как предмет эстетического цикла" // Психологическая наука и образование. - 1996. - № 4.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. От маленького писателя к большому читателю // Начальная школа. Еженедельное приложение к газете "Первое сентября". - 1996. - № 44, ноябрь.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Основные принципы и методы курса "Литература как предмет эстетического цикла" (для средней школы) // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 6 класс: Методическое пособие с приложениями. - М., 1997.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Уроки по программе "Литература как предмет эстетического цикла" в 1-м классе // Искусство в школе. - 1997. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла: Уроки по программе // Искусство в школе. - 1997. - № 3. № 4. 1998. - № 1. № 2. № 3. № 4. № 5. 1999. - № 1. № 2. № 4. 2001. - № 1. № 2. № 3. 2002. - № 1. № 2. № 3.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Мелик-Пашаев А.А. Как развивать художественное восприятие у школьников? // Знание. - 1988. - № 2.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Цукерман Г.А. Психологические вопросы построения школьного курса литературы // Развитие психики школьника в процессе учебной деятельности. - М., 1983.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Цукерман Г.А. Введение ребенка в мир художественной литературы // Творчество и педагогика. - М., 1988.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Психологически предпоставки за художественото развитие на подрастващите от средната училищна възраст // Народна просвета. - 1986. - № 10 (на болгар. яз.).

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Ступеньки к творчеству. - М., 1987.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Психологические особенности среднего возраста и руководство художественным творчеством подростка // Эстетическое воспитание и экологическая культура. - М., 1988.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Что такое общее образование? // Управление школой. - 2003. - № 1.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Чувство слова // Искусство в школе. - 2001. - № 5.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Как оценивать художественное творчество ребенка? // Искусство в школе. - 2002. - № 6.

Новлянская З.Н. О некоторых предпосылках развития литературных способностей в младшем школьном возрасте // Вопр. психол.- 1970. - № 6.

Новлянская З.Н. О руководстве художественным творчеством школьников на уроке литературы // Эстетическое воспитание школьников на уроках художественного цикла. - М., 1989.

Новлянская З.Н. О руководстве художественным творчеством на уроке литературы // Искусство в школе. - 1991. - № 3.

Новлянская З.Н. Творческие учебные задания на уроках литературы в начальной школе. Сообщение 1-2 // Психологическая наука и образование. 1996. - № 1. № 2.

Новлянская З.Н., Мелик-Пашаев А.А. Психологические принципы эстетического развития детей и проблема эстетического воспитания // Вопр. психол.- 1979. - № 3.

Кудина Г.Н., Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Литературно-творческое развитие школьников: общая концепция художественного развития // Одаренные дети: теория и практика. - М., 2001.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Принципы построения курса литературы как предмета эстетического цикла // Вопр. психол.- 1978. - № 6.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Почему ветшают слова о самом важном. (Из опыта экспериментального обучения литературе) // Проблемы преподавания художественных дисциплин в школе. - М., 1990.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла // Искусство в школе. - 1991. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Educative the reader of literature // International Handbook of reading education Greenwood Press Westward Couneatiat. - L., 1992.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Цикл статей о психологии литературного творчества // Учительская газета. - 1992. - 21 июля. № 32 (22 сентября). № 41-45 (27 октября). № 48 (17ноября). - 1993. - № 1 (12 января). № 2 (19 января). № 4 (2 февраля). № 5 (9 февраля). № 6 (16 февраля). № 8 (2 марта). № 9 (9 марта). № 10 (16 марта).

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Основные принципы и методы курса "Литература как предмет эстетического цикла" // Психологическая наука и образование. - 1996. - № 4.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. От маленького писателя к большому читателю // Начальная школа. Еженедельное приложение к газете "Первое сентября". - 1996. - № 44, ноябрь.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Основные принципы и методы курса "Литература как предмет эстетического цикла" (для средней школы) // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 6 класс: Методическое пособие с приложениями. - М., 1997.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Уроки по программе "Литература как предмет эстетического цикла" в 1-м классе // Искусство в школе. - 1997. - № 1.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла: Уроки по программе // Искусство в школе. - 1997. - № 3. № 4. 1998. - № 1. № 2. № 3. № 4. № 5. 1999. - № 1. № 2. № 4. 2001. - № 1. № 2. № 3. 2002. - № 1. № 2. № 3.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Мелик-Пашаев А.А. Как развивать художественное восприятие у школьников? // Знание. - 1988. - № 2.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Россина Н.В. Динамика успешности литературного творчества при переходе от младшего школьного к подростковому возрасту // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1992. - № 1.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Формирование эстетической позиции как условие развития творческих способностей детей. Сообщение 1: О психологическом содержании понятия "художественная одаренность" // Нов. исслед. в психoл. - 1981. - № 2. Сообщение 2: Эстетическое отношение к действительности и опыт его формирования // 1982. - № 1.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. О критериях художественности // Творчество. - 1981. - № 9.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Психологическая сущность художественных способностей и возрастные предпосылки их развития // Формирование художественно-творческой активности студентов. - Алма-Ата, 1981.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. К проблеме художественных способностей и их развития // Педагогика искусства и школа. - М., 1982.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. К проблеме "общего" и "специального" в художественной одаренности человека // Искусствознание и психология художественного творчества. - М., 1988.

Новлянская З.Н. О способности к литературному творчеству // Психология одаренности детей и подростков. - М., 1996.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла: Методические разработки. 1 класс. - М., 1990. 1992.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла: Методические разработки. 2 класс. Ч.1. - Екатеринбург-М., 1992.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 2 класс: Методическое пособие: книги 1 и 2 с приложением. - М., 1992. 1998. 1998.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 5 класс: Методическое пособие с приложением. - М., 1995.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Информационно-методическое письмо о курсе "Литература как предмет эстетического цикла". Для 1-го класса трехлетней школы // Начальная школа. - 1997. - № 8.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 7 класс: Методическое пособие с приложениями. - М., 1998.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 1-9 классы: Программа развивающего обучения (система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова). - М., 1998.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Литература как предмет эстетического цикла. 8 класс: Методическое пособие. Тексты. Страницы учебника. - М.-Самара, 1999.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Учебно-методический комплект "Литературное чтение" для 1 класса: Методическое пособие. Учебник. Тетрадь. - М., 2000.

Кудина Г.Н., Новлянская З.Н. Учебно-методический комплект "Литературное чтение" для 2 класса: Методическое пособие. Учебник. Тетрадь. - М., 2003.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Развитие эстетического отношения к миру как основа педагогики искусства: Методические рекомендации. - М., 1988.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Трансформация игры в художественное творчество: Проект программы // Искусство в школе. - 1993. - № 2.

Новлянская З.Н., Кудина Г.Н. Литературное чтение: Методическое пособие для 3 класса. Учебник. Тетрадь. В 2 ч.- М., 2003.

Новлянская З.Н. Исследование элементарных проявлений компонентов литературно-творческих способностей в младшем школьном возрасте. 1971.

Кудина Г.Н., Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Как развивать художественное восприятие у школьников? // Знание. - 1988. - № 2.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Свободное время и свободное творчество // В часы досуга. - М., 1982.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Цикл статей о художественном развитии ребенка // Семья и школа. - 1982. - № 2. № 6. № 10. № 12. 1983. - № 3. № 5. № 10. № 12. 1984. - № 5. 1985. - № 7.

Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н. Дети и фототворчество // Советское фото. -1987. - № 6.

Новлянская З.Н. Почему дети фантазируют? - М., 1978.

Новлянская З.Н. Стихи - продолженье мое и начало. - М., 1982.



содержание | каталог сайтов

(c) 2004 РАО Психологический институт им. Л.Г. Щукиной
Создание сайта - MultiLink

Linq.RU - Обмен ссылками


Ссылки:
  1. Психологический институт РАО

  2. Компания Numeral предоставляет следующие услуги: оцифровка видео, оцифровка видеокассет, создание меню dvd, оцифровка аналогового видео, оцифровка видео москва.


  3. GlobalDVD.ru: запись cd, тиражирование cd, печать на cd, тиражирование dvd, печать cd, каталог,Тиражирование CD, печать на CD, тиражирование DVD, тиражирование дисков, печать CD.