Захарова А.В.

Захарова А.В. Психологические характеристики подростков-пятиклассников // Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. - М., 1967.

Захарова А.В. (соред.). Мир детства: Младший школьник. - М., 1981.

Захарова А.В. (в соавт.). Развитие знаний о себе в младшем школьном возрасте. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1987. - №№ 1-2.

Берцфаи Л.В., Захарова А.В. Исследования оценки как компонента учебной деятельности школьников // Исследования интеллектуальных возможностей и учебной деятельности младших школьников. - Ереван, 1975.

Берцфаи Л.В., Захарова А.В. Оценка учащимися процесса и результатов решения различных задач // Вопр. психол.- 1975. - № 6.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Особенности рефлексии как психического новообразования в учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьника. - М., 1982.

Данюшевская Т.И., Дубровина И.В., Захарова А.В. Коммунистическое воспитание учащихся в процессе овладения основами наук // Вопр. психол.- 1979. - № 6.

Данюшевская Т.И., Захарова А.В., Фридман Л.М. Психологические проблемы обучения школьников // Вопр. психол.- 1979. - № 3.

Данюшевская Т.И., Дубровина И.В., Захарова А.В. Коммунистическое воспитание учащихся в процессе овладения основами наук // Вопр. психол.-1979.- № 6.

Данюшевская Т.И., Захарова А.В., Фридман Л.М. Психологические проблемы обучения школьников // Вопр. психол.-1979.- № 3.

Берцфаи Л.В., Захарова А.В. Оценка учащимися процесса и результатов решения различных задач // Вопр. психол.-1975.- № 6.

Захарова А.В. Комплексное изучение морально-этического развития подростка // Методы исследования проблем нравственного воспитания школьников: Материалы симпозиума. - Вологда, 1968.

Захарова А.В. Предвосхищение как показатель продуктивных процессов в решении учебных задач // Экспериментальное исследование продуктивных (творческих) процессов мышления. - М., 1973.

Захарова А.В. (в соавт.). Самооценка как компонент учебной деятельности // Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. - М., 1973.

Захарова А.В. (в соавт.). О возрастных возможностях формирования компонентов учебной деятельности у первоклассников // Экспериментальные исследования по проблемам усовершенствования учебно-воспитательного процесса в начальных классах и подготовки детей к школе. - Тбилиси, 1974.

Захарова А.В. Функция оценки в структуре учебной деятельности // Экспериментальные исследования по проблемам усовершенствования учебно-воспитательного процесса в начальных классах и подготовки детей к школе. - Тбилиси, 1974.

Захарова А.В. (в соавт.). Познавательный интерес как мотив учебной деятельности // Некоторые актуальные психолого-педагогические проблемы воспитания и воспитывающего обучения. - М., 1976.

Захарова А.В. Когнитивные аспекты оценочной деятельности школьников // Психологические проблемы учебной деятельности школьника. - М., 1977.

Захарова А.В. Формирование самооценки в учебной деятельности // Психологические проблемы учебной деятельности школьника. - М., 1977.

Захарова А.В. (ред.). Психологические проблемы процесса обучения младших школьников. - М., 1978.

Захарова А.В. Функция контрольно-оценочных действий в структуре учебной деятельности // Психологические проблемы процесса обучения младших школьников. - М., 1978.

Захарова А.В. (в соавт.). Психологические условия формирования познавательного интереса в процессе обучения // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. - М., 1980.

Захарова А.В. (в соавт.). Исследование самооценки младшего школьника в учебной деятельности // Вопр. психол.-1980.- № 4.

Захарова А.В. К проблеме занятости учащихся во времени // Вопр. психол.- 1981. - № 4.

Захарова А.В. Развитие контроля и оценки в процессе формирования учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников. - М., 1982.

Захарова А.В. (в соавт.). Роль самооценки в формировании познавательной активности младших школьников. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1983. - № № 1-2.

Захарова А.В. Актуальные проблемы психологии учебной деятельности. // Сов. педагогика. - 1983. - № 2.

Захарова А.В. (в соав.). Самооценка как фактор психологической готовности к школьному обучению. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1985. - № 2; 1986 - № 1.

Захарова А.В., Боцманова М.Э., Тригер Р.Д. Общение и умственное развитие школьников // Мышление и общение: Материалы симпозиума. - Алма-Ата, 1973.

Захарова А.В., Маркова А.К. Обучение и оценка знаний учащихся // Вопр. психол.-1982.- № 4.

Захарова А.В., Фарапонова Э.А. Актуальные проблемы обучения и воспитания ученика социалистической школы // Вопр. психол.-1980.- № 1.

Маркова А.К., Захарова А.В. Обучение и оценка знаний // Вопр. психол.- 1982. - № 3.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Роль общения в формировании личности подростка // В мире подростка. - М., 1980.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Показатели и уровни рефлексии в оценке и самооценке качеств личности в младшем школьном возрасте. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1983. - № 2; 1984. - № 1.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Психологические условия формирования нравственных понятий у младших школьников. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1985. - № 2; 1986. - № 1.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Самооценка как фактор нравственной саморегуляции в младшем школьном возрасте. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1987. - № 2; 1988. - № 2.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Роль рефлексии в развитии личности // Психическое развитие младших школьников. - М., 1990.

Захарова А.В. Деятельностный подход к изучению самооценки // Психодиагностика и школа. - Таллин, 1980.

Захарова А.В. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопр. психол.- 1989. - № 1.

Захарова А.В. Уровень притязаний как показатель самооценки // Нов. исслед. в психол. и возр. физиол. - 1989. - № 1.

Захарова А.В. Психология формирования самооценки. - Минск, 1993.

Захарова А.В. Генезис самооценки. - Тула, 1998.

Захарова А.В., Андрущенко Т.Ю. Особенности формирования оценки и самооценки качеств личности в младшем школьном возрасте. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1981. - № 1-2.

Захарова А.В., Худобина Е.Ю. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонентов самооценки в младшем школьном возрасте // Нов. исслед. в психол. и возр. физиол. - 1990. - № 1.

Захарова А.В., Шакенова Л.Х. Учебное сотрудничество как фактор формирования самооценки школьника. Сообщение 1-2 // Нов. исслед. в психoл. - 1990.- № 2.

Захарова А.В. Основные направления работы Независимого научно-методического центра "Развивающее обучение" // Начальное образование в России: инновации и практика. - М., 1994.

Данюшевская Т.И., Дубровина И.В., Захарова А.В. Всесоюзные педагогические чтения Коммунистическое воспитание учащихся в процессе овладения основами наук // Вопр. психологии. - 1979. - № 4.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Подросток // Семья и школа. - 1966. - № 11.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Подросток и его друзья. - М., 1976.

Боцманова М.Э., Захарова А.В. Стань подростку другом // Здоровье. - 1978.- № 7.

Захарова А.В. Иду к доске // Пионер. - 1967. - № 3.

Захарова А.В. Психология обучения старшеклассников. - М., 1976.

Захарова А.В. Цикл статей о самооценке // Семья и школа. - 1979.- № 8. № 11.

Ссылки:

1. Психологический институт РАО
   
   
2. Компания Numeral предоставляет следующие услуги: оцифровка видео, оцифровка видеокассет, создание меню dvd, оцифровка аналогового видео, оцифровка видео москва.



3. GlobalDVD.ru: запись cd, тиражирование cd, печать на cd, тиражирование dvd, печать cd, каталог,Тиражирование CD, печать на CD, тиражирование DVD, тиражирование дисков, печать CD.